MEMORIE IN DIALOGO PROPOSTA PROGETTUALE AREE INTERNE DEL PR FSE+ 2021/2027

Facilitare l’acquisizione di competenze da parte della popolazione adulta: il ruolo di biblioteche e archivi

PR FSE+ TOSCANA 2021-2027 “INVESTIMENTI A FAVORE DELL’OCCUPAZIONE E DELLA CRESCITA” ATTIVITÀ PAD 2.F.10 GIOVANI E ADULTI IN-FORMATI. INTERVENTI DI EDUCAZIONE PERMANENTE NON FORMALE DELLA POPOLAZIONE ADULTA MAGGIORENNE REALIZZATI NELLE AREE INTERNE DELLA TOSCANA PER IL TRIENNIO 2025-2027

PROGETTO APPROVATO CON DECRETO DIRIGENZIALE DELLA REGIONE TOSCANA N. 17045 DEL 28 LUGLIO 2025 – CODICE PROGETTO 322295 – CODICE CUP D33J25000000006

MEMORIE IN DIALOGO

PROPOSTA PROGETTUALE AREE INTERNE DEL PR FSE+ 2021/2027”

Attività 2.f.10 – Facilitare l’acquisizione di competenze da parte della popolazione adulta: il ruolo di biblioteche e archivi

Capofila: UNIONE DEI COMUNI DEL CASENTINO

Partner: CONNESSIONI SC; Associazione Culturale CapoTrave / Kilowatt; Fondazione Archivio Diaristico Nazionale di Pieve Santo Stefano

Percorsi di formazione per la cittadinanza attiva, la cultura e il benessere

Il progetto Memorie in Dialogo promuove la partecipazione attiva dei cittadini alla vita culturale e sociale del territorio attraverso percorsi di formazione informale dedicati alla memoria, al patrimonio culturale, alla sostenibilità e al benessere personale e collettivo.

Partendo dai principi della Convenzione di Faro, il progetto riconosce il patrimonio culturale – materiale e immateriale – come un diritto delle comunità e come risorsa fondamentale per rafforzare identità, coesione sociale e senso di appartenenza. Le attività valorizzano le memorie individuali e collettive, il dialogo tra generazioni e culture diverse, l’uso consapevole delle tecnologie digitali e la relazione con l’ambiente naturale.

Il progetto si sviluppa nei territori del Casentino e della Valtiberina Toscana e prevede 14 interventi di formazione informale, rivolti a cittadini adulti, operatori culturali e sociali, associazioni e persone interessate a contribuire allo sviluppo sostenibile e inclusivo delle comunità locali. I percorsi sono pensati come corsi brevi, partecipativi e accessibili, con gruppi di dimensioni contenute, per favorire il confronto, lo scambio di esperienze e la partecipazione attiva.

Le attività si articolano in tre ambiti principali:

• competenze digitali e multimediali per la valorizzazione del patrimonio culturale e delle memorie;
• cittadinanza globale, sviluppo sostenibile e cura del territorio;
• benessere personale, relazionale e sociale, inclusione e dialogo interculturale.

Attraverso laboratori, momenti di confronto, narrazione autobiografica, riuso creativo degli archivi e pratiche esperienziali, Memorie in Dialogo intende rafforzare il ruolo delle biblioteche e degli archivi come luoghi vivi di apprendimento, incontro e partecipazione, contribuendo alla crescita culturale e civica delle comunità locali.

I 14 percorsi formativi previsti e sintesi dei contenuti

1. Cittadini Globali: Abilità e Visioni per un Futuro Sostenibile
   Percorso dedicato alla cittadinanza globale e allo sviluppo sostenibile, ispirato all’Agenda 2030. Il corso fornisce strumenti per comprendere le sfide ambientali e sociali e promuovere comportamenti responsabili e partecipativi.
2. Equilibrio e Strategie per il Benessere Quotidiano
   Un percorso formativo per migliorare il benessere personale e relazionale. Attraverso pratiche di consapevolezza, comunicazione empatica e gestione dello stress, il corso aiuta a costruire stili di vita più equilibrati.
3. La Banca della Memoria per una comunità multiculturale condivisa
   Il corso favorisce il dialogo interculturale e intergenerazionale tra migranti, anziani e cittadini. Le memorie personali diventano uno strumento di inclusione, scambio culturale e costruzione di una comunità più coesa.
4. Accogliere persone con bisogni speciali
   Percorso dedicato all’accoglienza inclusiva e accessibile nei servizi culturali e sociali. Il corso fornisce competenze di base su comunicazione, sicurezza e attenzione alle diverse esigenze delle persone.
5. Agire locale, pensare globale. Consapevolezza, opportunità e sviluppo del territorio
   Un corso per valorizzare il territorio attraverso strumenti digitali e pratiche sostenibili. Affronta temi come accoglienza turistica, fundraising e progettazione di iniziative a basso impatto ambientale.
6. Conoscere per capire. Il territorio come risorsa – prima edizione
   Percorso di approfondimento sulla storia e sul patrimonio culturale locale. Il corso stimola il senso di appartenenza e la capacità di raccontare il territorio come risorsa condivisa.

Per maggiori informazioni: https://ecomuseo.casentino.toscana.it/memorie-in-dialogo-conoscere-per-capire-il-territorio-come-risorsa-ottocento/

7. Conoscere per capire. Il territorio come risorsa – seconda edizione
   Seconda edizione del percorso dedicato alla conoscenza storica e culturale del territorio. Approfondisce temi e periodi specifici, valorizzando il legame tra memoria, identità e sviluppo locale.
8. La cura della natura. Ascolto, consapevolezza e benessere in ambiente naturale – prima edizione
   Un’esperienza formativa in ambiente naturale per riscoprire il rapporto tra persona e territorio. Il corso promuove benessere, ascolto e consapevolezza ambientale attraverso pratiche esperienziali.
9. La cura della natura. Ascolto, consapevolezza e benessere in ambiente naturale – seconda edizione
   Seconda edizione del percorso dedicato al benessere e alla relazione con la natura. Approfondisce pratiche di cura del sé e dell’ambiente come elementi di equilibrio personale e collettivo.
10. Raccontare il ritorno. Testimonianze e identità in movimento
    Il corso raccoglie e valorizza le storie di ritorno nei luoghi d’origine. Le narrazioni personali diventano strumenti per riflettere su identità, cambiamento e appartenenza al territorio.
11. Laboratorio di narrazione artistica a partire dalle testimonianze
    Un laboratorio creativo che trasforma le memorie e le testimonianze in produzioni artistiche. Il corso unisce narrazione, arte e partecipazione per dare forma espressiva alle esperienze di vita.
12. Archivi vivi. Riuso creativo del patrimonio autobiografico
    Percorso dedicato alla valorizzazione degli archivi come risorse dinamiche. I partecipanti sperimentano il riuso creativo di materiali autobiografici per produrre nuovi contenuti culturali.
13. La memoria a scuola. Piattaforme digitali per l’educazione autobiografica
    Il corso esplora l’uso delle piattaforme digitali per la didattica autobiografica. È rivolto a educatori e cittadini interessati a integrare memoria, tecnologia e processi educativi.
14. Tracce di sé nello spazio pubblico. Narrazione autobiografica e comunità
    Percorso che porta le storie personali nello spazio pubblico. Attraverso pratiche narrative condivise, il corso rafforza il legame tra memoria individuale, luoghi e comunità.